MISSÃO



A missão do INSTITUTO EDUCACIONAL LÉLIA ALCÂNTARA é colaborar na formação do indivíduo crítico, participativo, autônomo, íntegro, solidário e respeitador das diferenças individuais e da pluralidade cultural, através de uma educação libertadora, que respeita as individualidades e trabalha a coletividade, considerando o prazer como condição para a construção e sistematização do conhecimento.

 

FILOSOFIA



No cumprimento de suas finalidades, o INSTITUTO EDUCACIONAL LÉLIA ALCÂNTARA tem como meta:

 

• formar o cidadão ético, crítico, comprometido com seus deveres familiares, cívicos e sociais, integrado como ser pensante e atuante na vida cidadã e nos destinos almejados para uma humanidade justa e pacífica;

• formar o ser humano integral, com desenvolvimento equilibrado e harmônico de suas potencialidades cognitivas, afetivas, culturais e racionais e com capacidade crítica, reflexiva, ética, moral e de auto-desenvolvimento constante;

• despertar e orientar a orientação para o trabalho, como fator de bem-estar e realização individuais e coletivos;

• despertar e orientar as potencialidades do aluno para que, pela vida afora, esteja sempre buscando o constante e sucessivo aprender e desenvolver-se;

• despertar e incentivar em cada aluno o culto do sentimento e da prática da democracia, do pacifismo, do respeito à natureza, do respeito ao próximo e do cumprimento dos deveres cívicos e com a nacionalidade;

• tornar o aluno agente e sujeito do auto-processo de aquisição dos conhecimentos básicos e necessários a seu ajustamento, em qualquer época, às condições de trabalho, aprimoramento intelectual, pesquisa e vida útil;

• trabalhar os diversos conhecimentos a serem ministrados, de forma integrada, coordenada e globalizada, com o aprofundamento e sistematização necessários em cada conteúdo, considerando que cada indivíduo é uno, dotado em si de várias potencialidades, sensibilidades, interesses e habilidades, que deverão ser respeitados.

• dar liberdade aos alunos de expressarem seus sentimentos, idéias, aproveitando as experiências trazidas, contextualizando assim, os conteúdos e estimulando a livre iniciativa, a criatividade e a socialização.

• Enfim, respeitar o aluno como ser total e capaz de muito mais.